الجهني، عبدالرحمن بن عبدالباقي بن سليم، و دويدي، علي بن محمد جميل. (2011). فاعلية التعليم المدمج على التحصيل الدراسي للمستويات المختلفة في البرمجة وتقنية المعلومات لطلاب الصف الثالث الثانوي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة طيبة، المدينة المنورة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/687755