ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام استراتيجية التعليم التوليدى فى تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المعرفى والتفكير التأملى لدى طالبات الصف التاسع الأساس بغزة

المؤلف الرئيسي: النواجحة، أحلام مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حلس، داود درويش عبدالحي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 692681
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

593

حفظ في:

عناصر مشابهة