ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، رفعت محمود بهجات. (2003). فاعلية برنامج علاجي مقترح لتدريس وحدة بناء الكائن الحي في تنمية التحصيل الدراسي والمهارات اليدوية والتفكير الاستدلالي الحسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم. المجلة التربوية، ج19 ، 263 - 348. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/69326

MLA إسلوب

محمد، رفعت محمود بهجات. "فاعلية برنامج علاجي مقترح لتدريس وحدة بناء الكائن الحي في تنمية التحصيل الدراسي والمهارات اليدوية والتفكير الاستدلالي الحسي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم." المجلة التربوية ج19 (2003): 263 - 348. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/69326

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.