×
دليل المستخدم
كون، موسى مقوك مايوم، و أبو بكر، يوسف الخليفة. (2001). أثر طريقتي التدريس المزدوجة والسمعية البصرية التركيبية الإجمالية في تعليم وتعلم القراءة للمبتدئين: دراسة حالة في أطفال الدينكا بولاية غرب كردفان (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم درمان الاسلامية، أم درمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/697222
كون، موسى مقوك مايوم، و يوسف الخليفة أبو بكر. "أثر طريقتي التدريس المزدوجة والسمعية البصرية التركيبية الإجمالية في تعليم وتعلم القراءة للمبتدئين: دراسة حالة في أطفال الدينكا بولاية غرب كردفان" رسالة دكتوراه. جامعة أم درمان الاسلامية، أم درمان، 2001. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/697222