الروسان، سليم سلامة، و حسن، حيدر خوجلي محمد. (1994). قياس فاعلية الجمع بين الطريقتين الاستقرائية والقياسية في تدريس النحو العربي لتلاميذ الصف العاشر الأساسي في الأردن مقارنة بطريقة الإلقاء (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة أم درمان الاسلامية، أم درمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/698346