×
دليل المستخدم
الشيخ، هاني محمد عبده، و خليل، زياد علي إبراهيم. (2012). أثر التفاعل بين نوع محتوى التغذية الراجعة ونمط عدد محاولات الإجابة بالاختبارات البنائية الإلكترونية على التحصيل الدراسي وإتقان التعلم. تكنولوجيا التعليم، مج22, ع3 ، 101 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699602
الشيخ، هاني محمد عبده، و زياد علي إبراهيم خليل. "أثر التفاعل بين نوع محتوى التغذية الراجعة ونمط عدد محاولات الإجابة بالاختبارات البنائية الإلكترونية على التحصيل الدراسي وإتقان التعلم." تكنولوجيا التعليم مج22, ع3 (2012): 101 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699602