إبراهيم، وليد يوسف محمد. (2013). اختلاف حجم المجموعة المشاركة في المناقشات الإلكترونية التعليمية وتأثيره على تنمية التفكير الناقد والتحصيل المعرفي والرضا عن المناقشات لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية. تكنولوجيا التعليم، مج23, ع3 ، 129 - 207. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699720
إبراهيم، وليد يوسف محمد. "اختلاف حجم المجموعة المشاركة في المناقشات الإلكترونية التعليمية وتأثيره على تنمية التفكير الناقد والتحصيل المعرفي والرضا عن المناقشات لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية." تكنولوجيا التعليم مج23, ع3 (2013): 129 - 207. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699720