ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. (2013). التفاعل بين مستوي التغذية الراجعة (تفصيلية، موجزة) وتوقيت تقديمها بالمقررات الإلكترونية وأثره في التحصيل وتنمية التفكير البصرى لدى طلاب كلية التربية. تكنولوجيا التعليم، مج23, ع4 ، 71 - 113. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699757

MLA إسلوب

رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. "التفاعل بين مستوي التغذية الراجعة (تفصيلية، موجزة) وتوقيت تقديمها بالمقررات الإلكترونية وأثره في التحصيل وتنمية التفكير البصرى لدى طلاب كلية التربية." تكنولوجيا التعليم مج23, ع4 (2013): 71 - 113. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699757

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.