×
دليل المستخدم
رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. (2015). أثر التفاعل بين نمطي ترتيب العناصر البصرية "التجاور، التتابع" فى الوسائط المتشعبة القائمة على الويب وأسلوب التعلم في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتشعبة والتعلم المنظم ذاتيا. تكنولوجيا التعليم، مج25, ع2 ، 167 - 263. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699912
رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. "أثر التفاعل بين نمطي ترتيب العناصر البصرية "التجاور، التتابع" فى الوسائط المتشعبة القائمة على الويب وأسلوب التعلم في تنمية مهارات تصميم الوسائط المتشعبة والتعلم المنظم ذاتيا." تكنولوجيا التعليم مج25, ع2 (2015): 167 - 263. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/699912