جليلة، محمود محسوب. (2014). أثر برنامج قائم على التزامن فى تنمية مفردات وقواعد اللغة الإنجليزية لدى المعاقين بصريا. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع55 ، 259 - 286. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700083
جليلة، محمود محسوب. "أثر برنامج قائم على التزامن فى تنمية مفردات وقواعد اللغة الإنجليزية لدى المعاقين بصريا." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع55 (2014): 259 - 286. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700083