×
دليل المستخدم
الخياط، عالية محمد. (2015). أثر منهج الاعتدال السعودي في استصلاح الفئة الضالة على وجهات نظر ( طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة ). دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع61 ، 221 - 256. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700272
الخياط، عالية محمد. "أثر منهج الاعتدال السعودي في استصلاح الفئة الضالة على وجهات نظر ( طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز بجدة )." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع61 (2015): 221 - 256. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700272