×
دليل المستخدم
الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم. (2015). أثر التعلم التشاركي عبر الويب القائم على النظرية الاتصالية على فاعلية الذات الأكاديمية ودافعية الإتقان لدى طلاب الدبلوم الخاص تكنولوجيا التعليم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع62 ، 129 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700304
الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم. "أثر التعلم التشاركي عبر الويب القائم على النظرية الاتصالية على فاعلية الذات الأكاديمية ودافعية الإتقان لدى طلاب الدبلوم الخاص تكنولوجيا التعليم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع62 (2015): 129 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700304