إبراهيم، وليد يوسف محمد. "أثر استراتيجيتين للتعلم التعاوني في تنفيذ مهام الويب على تنمية مهارات طلاب كلية التربية منخفضي ومرتفعي الدافعية للإنجاز في إنتاج تطبيقات جوجل التشاركية واستخدامها ومهاراتهم في التعلم المنظم ذاتياً." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع64 (2015): 17 - 112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700395