نور الدين، وداد عبدالسميع إسماعيل. (2015). أثر استخدام النموذج الخماسي للتعلم في تنمية التحصيل بمادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة جدة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع67 ، 147 - 170. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700570
نور الدين، وداد عبدالسميع إسماعيل. "أثر استخدام النموذج الخماسي للتعلم في تنمية التحصيل بمادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة جدة." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع67 (2015): 147 - 170. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700570