×
دليل المستخدم
تمام، شادية عبدالحليم، و طه، أماني محمد. (2015). استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية وفاعليتها في تنمية مهارات التدريس البنائي والفعالية الذاتية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالتعليم الأساسي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع68 ، 73 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700605
تمام، شادية عبدالحليم، و أماني محمد طه. "استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية وفاعليتها في تنمية مهارات التدريس البنائي والفعالية الذاتية لمعلمي الدراسات الاجتماعية بالتعليم الأساسي." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع68 (2015): 73 - 122. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/700605