×
دليل المستخدم
الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد علي. (2012). إدارة المواقف التعليمية الإلكترونية المصممة تحفيزيا وأثره على التحصيل ودعم الاتجاه نحو مقرر الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المؤتمر العلمي الثالث عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني - اتجاهات وقضايا معاصرة، القاهرة: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم - مصر، 187 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/703438
الفقي، عبداللاه إبراهيم محمد علي. "إدارة المواقف التعليمية الإلكترونية المصممة تحفيزيا وأثره على التحصيل ودعم الاتجاه نحو مقرر الذكاء الاصطناعي والنظم الخبيرة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." في المؤتمر العلمي الثالث عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني - اتجاهات وقضايا معاصرة القاهرة: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم - مصر، (2012): 187 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/703438