عبدالمولا، أسامة عبدالرحمن أحمد. (2010). فاعلية برنامج قائم على البنائية الاجتماعية باستخدام التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المفاهيم الجغرافية والتفكير البصري والمهارات الحياتية لدى التلاميذ الصم بالحلقة الإعدادية. المجلة التربوية، ج28 ، 388 - 389. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/70424
عبدالمولا، أسامة عبدالرحمن أحمد. "فاعلية برنامج قائم على البنائية الاجتماعية باستخدام التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية المفاهيم الجغرافية والتفكير البصري والمهارات الحياتية لدى التلاميذ الصم بالحلقة الإعدادية." المجلة التربوية ج28 (2010): 388 - 389. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/70424