بني خالد، حمزة عايد. (2015). فعالية التدريس الفارقي في تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية، ع162, ج3 ، 427 - 462. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/704918
بني خالد، حمزة عايد. "فعالية التدريس الفارقي في تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم." مجلة التربية ع162, ج3 (2015): 427 - 462. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/704918