×
دليل المستخدم
الشريم، أحمد علي محمد، و اللالا، زياد كامل. (2015). التعلم المنظم ذاتيا والدافعية العقلية وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة القصيم. مجلة التربية، ع164, ج1 ، 177 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/705114
الشريم، أحمد علي محمد، و زياد كامل اللالا. "التعلم المنظم ذاتيا والدافعية العقلية وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة القصيم." مجلة التربية ع164, ج1 (2015): 177 - 206. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/705114