×
دليل المستخدم
فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي. (2015). استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الرحلات المعرفية عبر الويب ونموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي وفاعليتها في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاقتصادية وتنمية عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية. مجلة كلية التربية، مج26, ع102 ، 99 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/712044
فوده، فاتن عبدالمجيد السعودي. "استراتيجية مقترحة قائمة على الدمج بين الرحلات المعرفية عبر الويب ونموذج بوسنر للتغيير المفاهيمي وفاعليتها في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم الاقتصادية وتنمية عمق التعلم لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية." مجلة كلية التربية مج26, ع102 (2015): 99 - 164. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/712044