نوفل، خالد محمود حسين حسانين. (2012). أثر اختلاف أساليب تصميم متغيرات التجارب في بيئات المعامل الإلكترونية عبر الإنترنت في بقاء أثر التعلم والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وتصوراتهم نحو سهولة استخدامها. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع189 ، 90 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/714753
نوفل، خالد محمود حسين حسانين. "أثر اختلاف أساليب تصميم متغيرات التجارب في بيئات المعامل الإلكترونية عبر الإنترنت في بقاء أثر التعلم والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وتصوراتهم نحو سهولة استخدامها." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع189 (2012): 90 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/714753