×
دليل المستخدم
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. (2016). استخدام نموذج استقلالية المتعلم في تدريس الفلسفة لتنمية أبعاد التنظيم الذاتي وقيم التعايش مع الآخر لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع211 ، 79 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/715285
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. "استخدام نموذج استقلالية المتعلم في تدريس الفلسفة لتنمية أبعاد التنظيم الذاتي وقيم التعايش مع الآخر لدى طلاب المرحلة الثانوية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع211 (2016): 79 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/715285