الصاعدي، مها لفاي سند، و قطامي، نايفة محمد يوسف. (2015). أثر استراتيجية التفكير الساير في تنمية مهارة حل المشكلات الحياتية والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/716892