رضوان، هالة محمد محمد، و الدولات، عدنان سالم فلاح. (2014). أثر استخدام التعلم المستند إلى المشروع على التحصيل العلمي واكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف التاسع الأساسي في الفيزياء (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/717661