الرويلي، عيده منيزل حريث، و المقدادي، أحمد محمد عبدالله. (2014). أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على مهارات التفكير الإبداعي في التحصيل و تنمية التفكير الرياضي و الدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية (رسالة دكتوراه غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/718217