×
دليل المستخدم
الدوخي، فوزي عبداللطيف. (2016). الفروق في درجة امتلاك استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً بين الطلبة ذوو صعوبات التعلم في صفوف الدمج وأقرانهم غير المدموجين. مجلة التربية الخاصة، ع15 ، 1 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/719293
الدوخي، فوزي عبداللطيف. "الفروق في درجة امتلاك استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً بين الطلبة ذوو صعوبات التعلم في صفوف الدمج وأقرانهم غير المدموجين." مجلة التربية الخاصة ع15 (2016): 1 - 49. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/719293