المومني، محمد سليمان شحادة، و القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد. (2007). تطوير وحدة تعليمية في ضوء معايير اختبار الأحداث الجارية واختبار فاعليتها في التحصيل و تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف التاسع في مبحث التربية الوطنية و المدنية و اتجاهاتهم نحوها (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/719939