×
دليل المستخدم
السمان، مروان أحمد محمد. (2014). استراتيجية توليفية قائمة على المدخل الجمالي للقراءة لتنمية مهارات القراءة التأملية والإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين عقلياً. مجلة القراءة والمعرفة، ع155 ، 81 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/720611
السمان، مروان أحمد محمد. "استراتيجية توليفية قائمة على المدخل الجمالي للقراءة لتنمية مهارات القراءة التأملية والإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين عقلياً." مجلة القراءة والمعرفة ع155 (2014): 81 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/720611