درجة وعي المعلمين والتزامهم بفلسفة التربية في سلطنة عمان واقتراح برنامج تدريبي للتطوير
| العنوان بلغة أخرى: |
Teacher's Awareness and Commitment Degree for Educational Philosophy in Oman and A Training Program for Development |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل سويلم، محمد بن عوض الجزري (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 171 |
| رقم MD: | 720763 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
165
عناصر مشابهة
-
بدايتي مع وزارة التربية والتعليم هي الانطلاقة الحقيقية للتطوير المهني واكتساب الخبرات المختلفة
بواسطة: الريامي، سعود بن ناصر بن على منشور: (2004) -
محاور للتطوير التربوي في سلطنة عمان
بواسطة: الخروصي، بدر بن حمود بن راشد منشور: (2002) -
أثر تطبيق برنامج الجودة الشاملة في رفع مستوى التعليم بسلطنة عمان
بواسطة: سويلم، غانم بن عوض بن رجب بيت منشور: (2010) -
الإنماء المهني للمعلم
بواسطة: السليمي، يحيي بن سعود منشور: (2009) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية المهارات التدريسية لمعلمي صعوبات التعلم والدمج التربوي بسلطنة عمان في ضوء الاحتياجات التدريبية
بواسطة: المشرفي، غنية بنت حمد بن علي منشور: (2020)
