ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

حجاج، حمدي طه عبدالرحمن، شلبي، مصطفى رسلان رسلان، و شحاتة، حسن سيد. (2015). النظرية البنائية وتنمية الفهم فى القراءة بالمرحلة الثانوية. مجلة القراءة والمعرفة، ع161 ، 283 - 312. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/721209

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.