الظفيري، صلاح غانم، و المساعيد، جودت أحمد. (2011). تدريس التاريخ لطلبة الصف الحادي عشر في دولة الكويت بطريقتي الحوار والاكتشاف و أثر ذلك في التفكير الناقد و التحصيل لديهم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الشرق الأوسط، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/722243