×
دليل المستخدم
محمد، طاهر محمود. (2008). فعالية استخدام نموذج التحري الجماعي " لثيلين " لتدريس التاريخ في تنمية التحصيل والتعاطف التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. المؤتمر العلمي الثاني لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط، أسيوط: كلية التربية - جامعة أسيوط، 252 - 261. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/72305
محمد، طاهر محمود. "فعالية استخدام نموذج التحري الجماعي " لثيلين " لتدريس التاريخ في تنمية التحصيل والتعاطف التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي." في المؤتمر العلمي الثاني لشباب الباحثين بكلية التربية جامعة أسيوط أسيوط: كلية التربية - جامعة أسيوط، (2008): 252 - 261. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/72305