المومني، جهاد علي توفيق، و العليمات، محمد مقبل. (2008). التدريس القائم على المحاكاة للمفاهيم الفيزيائية و اثره في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي و تعديل الأخطاء المفاهيمية و اتجاهاتهم نحوها (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/723669