Al Dakhnoush، A. I.، و Farhan، I. A. (1984). Effects of prior relevant knowledge and advance organizers in learning of electrostatic principles as applied to secondary School Sience Students in Jordan (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/724661
Al Dakhnoush، Ahmad Ismail، و Ishaq A. Farhan. "Effects of Prior Relevant Knowledge and Advance Organizers in Learning of Electrostatic Principles As Applied to Secondary School Sience Students in Jordan" رسالة ماجستير. جامعة اليرموك، إربد، 1984. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/724661