السليمان، أيسر عيسى حمادة، و رواقة، غازي ضيف الله الشتيوي. (2015). أثر استراتيجية المتشابهات في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طلاب الصف السابع الاساسي (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/724717