×
دليل المستخدم
عبدالباقي، فوزي عبدالغني خالد، عيسى، أحمد محمد، و عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد. (2015). إستراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية لتنمية مهارات القراءة النقدية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع167 ، 213 - 234. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/726166
عبدالباقي، فوزي عبدالغني خالد، أحمد محمد عيسى، و محمد لطفى محمد جاد عبدالعاطى. "إستراتيجية مقترحة قائمة على النظرية البنائية لتنمية مهارات القراءة النقدية لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع167 (2015): 213 - 234. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/726166