| المستخلص: |
يهدف البحث إلى تطبيق الإدارة الإلكترونية فى التوجيه الفنى للتربية البدنية وعلاقتها بجودة الأداء الوظيفى للموجهين بدولة الكويت من خلال التعرف على الوضع الحالى لتطبيق الإدارة الالكترونية فى التوجيه الفنى للتربية البدنية، العلاقة بين تطبيق الإدارة الالكترونية وجودة الأداء الوظيفى للموجهين بدولة الكويت، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام الأسلوب المسحي نظراً لملائمتة لطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من موجهى التربية الرياضية بدولة الكويت، وذلك لعدد (170) موجهة تربية بدنية بالمناطق التعليمية المختلفة، حيث بلغت العينة الاستطلاعية عدد (30) وبنسبة مئوية مقدارها (17.65%)، وتم التطبيق في الفترة من 1/9/ 2012م إلى 20/9/ 2012م، وبلغت العينة الأساسية عدد (140) موجهة تربية بدنية بالمناطق التعليمية المختلفة بنسبة مئوية مقدارها (82.35%)، وتم تطبيق الدراسة الأساسية في الفترة من 22/9/2012م إلى 15/11/ 2012م، وكانت أهم النتائج أن الوضع الحالى لتطبيق الإدارة الالكترونية بالتوجيه الفنى للتربية البدنية موجود فعلاً بدرجة متوسطة تحتاج إلى التطوير والتحديث والتدريب حتى تكتمل منظومة الإدارة الالكترونية بشكل كامل وفعال، الاحتياجات الأساسية التكنولوجية لتطبيق الإدارة الالكترونية تتضمن توفير الدعم المالي لصيانة أجهزة الحاسبات الآلية الحديثة، الاحتياجات الأساسية لتطوير وتنمية العنصر البشرى لتطبيق الإدارة الالكترونية هى الاستعانة بالمدربين المتخصصين تكنولوجياً، اعتماد الموازنات المناسبة لتدريب العاملين، أهمية الإنجاز التكنولوجي لتطبيق الإدارة الالكترونية فى التوجيه الفنى للتربية البدنية يمتاز ويحقق العديد من الفوائد لتحسين وتطوير جودة أداء الموجهين بقسم التوجيه الفنى للتربية البدنية من جميع الجوانب المختلفة، هناك علاقة قوية طردية وثيقة الصلة بين كلاً من تطبيق الإدارة الالكترونية وجودة الأداء الوظيفى الموجهين بقسم التوجيه الفنى للتربية البدنية. \
The research aims to apply e-governance in the technical guidance of physical education and its relationship to the quality of the functionality of the mentors in Kuwait by identifying the current situation for the application of e-governance in the technical guidance of physical education, the relationship between the application of e-governance and the quality of the functionality of the mentors in Kuwait, the researcher used the descriptive method using method survey because of its relevance to the nature of the research, was chosen as a sample search as intentional of supervisors of Physical Education in Kuwait, and that the number of (170)-oriented physical education areas various educational, reaching sample exploratory number (30) and a percentage of (17.65%), were the application In the period from 1/9/2012 m to 20/9/2012, and reached the basic sample number (140)-oriented physical education in various educational areas percentage of (82.35%), was applied to the baseline study in the period from 22/09/2012 to 15 / 11/2012 AD, and was the most important results that the current situation for the application of e-governance technical guidance for Physical Education is actually moderately need to development, modernization and training to complete system e-governance fully and effectively, the basic needs of the technological application of electronic management includes the provision of financial support for the maintenance of computers Modern, the basic needs of the development of the human element to apply the electronic management is the use of trainers specialized technology, depending budgets appropriate to train workers, the importance of technological advance for the application of e-governance in the technical guidance of physical education advantage and achieve many benefits to improve and develop the quality of the performance mentors Department technical guidance for Physical Education of all the different aspects, there is a strong positive relationship and close link between both the application of e-governance and the quality of job performance mentors technical guidance for the Department of Physical Education \
|
