×
دليل المستخدم
الحسن، رياض عبدالرحمن محمد. (2015). أثر استخدام أسلوب التعلم القائم على المشكلة على اتجاهات الطلاب واكتسابهم لمهارات برمجيات الجداول الإلكترونية وقواعد البيانات. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج9, ع2 ، 211 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/729339
الحسن، رياض عبدالرحمن محمد. "أثر استخدام أسلوب التعلم القائم على المشكلة على اتجاهات الطلاب واكتسابهم لمهارات برمجيات الجداول الإلكترونية وقواعد البيانات." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج9, ع2 (2015): 211 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/729339