×
دليل المستخدم
الخوالدة، ماجد خليفة، و القطاوي، محمد إبراهيم. (2015). أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن. مجلة الدراسات التربوية والنفسية، مج9, ع3 ، 502 - 522. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/729498
الخوالدة، ماجد خليفة، و محمد إبراهيم القطاوي. "أثر برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل في التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن." مجلة الدراسات التربوية والنفسية مج9, ع3 (2015): 502 - 522. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/729498