الموالي، زينب جمعه عبدالله، السرور، ناديا هايل، و الجاسم، فاطمة أحمد. (2013). مستوى تلبية الحاجات الانفعالية والاجتماعية للطلبة الموهوبين الملتحقين ببرامج الموهوبين في المدارس الحكومية بالبحرين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/729573