الأمير، صلاح علي، العلوي، خالد إسماعيل، و هويدي، محمد عبدالرزاق. (1997). إستخدام نظرية تداخل المحتوى في تعلم المهارة الجمع لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/729644