Quillin، K.، و Thomas، S. (2016). الرسم من أجل التعلم: إطار إستخدام الرسومات لتعزيز النموذج القائم على الفهم في علم الأحياء. الراصد الدولي، ع61 ، 52 - 57. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/731058
Quillin، Kim، و Stephen Thomas. "الرسم من أجل التعلم: إطار إستخدام الرسومات لتعزيز النموذج القائم على الفهم في علم الأحياء." الراصد الدولي ع61 (2016): 52 - 57. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/731058