| LEADER |
03475nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0119258 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2016.250400
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمنعم، مدحت عاصم
|g Abd El-Monem, Medhat Asem
|e مؤلف
|9 269007
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using Learning Styles Strategy on Some Learning Outputs Among Students of The Education Division
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام استراتيجية أنماط التعلم على بعض نواتج التعلم لطلاب شعبة التعليم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 408 - 430
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية أنماط التعلم على بعض نواتج التعلم "المستوى المهاري" لطلاب الفرقة الثالثة شعبة تعليم، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعات الأربعة: (ثلاث مجموعات تجريبية والأخرى ضابطة) وباستخدام القياس القبلي والبعدي نظرا لمناسبته لطبيعة البحث، اختار الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طلاب الفرقة الثالثة شعبة تعليم بكلية التربية الرياضية للبنين – جامعة حلوان للعام الجامعي 2014م/ 2015م حيث بلغ عددهم (46) طالب تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات وقد توصلت النتائج إلى حدوث شروط دالة إحصائيا بين القياسات القبلية والقياسات البعدية لمجموعات البحث لصالح القياسات البعدية.
|
| 520 |
|
|
|f The research aims to identify the effectiveness of using the learning styles strategy on some learning outcomes "skill level" of third-year students, department of education. The researcher used the experimental method by designing the four groups: (three experimental groups and the other control) and using pre and post-measurement due to its relevance to the nature of the research. The researcher selected the research sample deliberately and randomly from the third-year students, the Education Department of the Faculty of Physical Education for Boys - Helwan University for the academic year 2014/2015. They were (46) students, who were divided into three groups. The results found that there were statistically significant conditions between the pre-measurements and the post-measurements of the research groups in favor of the post-measurements.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a طلاب الجامعات
|a أنماط التعلم
|a إستراتيجيات التعلم
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 018
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 076
|m ع76
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-076-018.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250400.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 732911
|d 732911
|
