آل عوض، يحيى علي محمد، و حسن، محمد أمين. (2007). استخدام استراتيجية قائمة على الأسئلة ذات المستويات المعرفية العليا في تدريس العلوم و أثرها في التحصيل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب اتلصف السادس الإبتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الملك خالد، أبها. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/736864