بن دشن، مريم بنت علي، و عبدالحميد، عبدالناصر محمد. (2009). فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل و التفكير الرياضي و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الملك خالد، أبها. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/737122