×
دليل المستخدم
شلبي، أمينة إبراهيم. (2008). أثر استخدام بعض استراتيجيات استثارة الدافعية على تحسين الأداء الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم. المؤتمر العلمي السنوي الثالث - تطوير التعليم النوعي في مصر والوطن العربي لمواجهة متطلبات سوق العمل في عصر العولمة . رؤى إستراتيجية، مج 1 ، المنصورة: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة، 312 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/73855
شلبي، أمينة إبراهيم. "أثر استخدام بعض استراتيجيات استثارة الدافعية على تحسين الأداء الأكاديمي لذوي صعوبات التعلم." في المؤتمر العلمي السنوي الثالث - تطوير التعليم النوعي في مصر والوطن العربي لمواجهة متطلبات سوق العمل في عصر العولمة . رؤى إستراتيجية المنصورة: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة، مج 1 (2008): 312 - 341. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/73855