An analysis of teaching behaviors that discriminate between the effective and ineffective social studies teaching in Jordan

العنوان بلغة أخرى:	تحليل السلوك التعليمي الذي يميز المعلم الفعال من غير الفعال عند معلمي الاجتماعيات في المرحلة الثانوية في الاردن
المؤلف الرئيسي:	Al Dhamen, Waheed Abd Elhafieth (auth)
مؤلفين آخرين:	Ahlawat, Kapur S. (supr)
التاريخ الميلادي:	1982
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 92
رقم MD:	738589
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	القياس التربوي \| معلمو الدراسات الاجتماعية \| الفروق الفردية \| تأهيل المعلمين \| التعليم الثانوي \| الاردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

19

LEADER	01682nam a22003257a 4500
001	0058114
041		\|a eng
100		\|9 388041 \|a Al Dhamen, Waheed Abd Elhafieth \|e auth
245		\|a An analysis of teaching behaviors that discriminate between the effective and ineffective social studies teaching in Jordan
246		\|a تحليل السلوك التعليمي الذي يميز المعلم الفعال من غير الفعال عند معلمي الاجتماعيات في المرحلة الثانوية في الاردن
260		\|a اربد \|c 1982
300		\|a 1 - 92
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a ملخص باللغة العربية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2251
653		\|a القياس التربوي \|a معلمو الدراسات الاجتماعية \|a الفروق الفردية \|a تأهيل المعلمين \|a التعليم الثانوي \|a الاردن
700		\|9 375575 \|a Ahlawat, Kapur S. \|e supr
856		\|u 9802-003-007-2251-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2251-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2251-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2251-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2251-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2251-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2251-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2251-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2251-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2251-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 738589 \|d 738589