الشرعة، أحمد كريم عيد، طلافحة، حامد عبدالله علي، و القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد. (2012). تطوير كتب الجغرافيا في ضوء معايير التربية الوقائية وقياس أثره في تنمية الوعي الوقائي ومهارات التفكير التأملي لدى طلبة الصف العاشر (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/740091