الشبول، فتحية إبراهيم، و ملكاوي، فتحي حسن. (1991). أثر تدريس العلوم بطريقة ادماج النشاط اللاصفي في التحصيل والتفكير العلمي لدى طلبة الصف الرابع الاساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، اربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/740260