الخطيب، تركي عيسى أحمد، و مرعي، توفيق أحمد يوسف. (1992). أثر انماط التفاعل اللفظي في التدريس و اتجاهات الطلاب نحو مادة الجغرافيا في التحصيل الاكاديمي لطلاب الصف العاشر من المرحلة الاساسية في الاردن (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، اربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/740360